EDUMARKx2016: Internacionalización | 8 de Abril. Madrid | Entrada Gratuita. Plazas Limitadas.
El próximo viernes 8 de abril tendrá lugar el Congreso Nacional de Educación – EDUMARKx 2016, impulsado por la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid (CM) y el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón.
Está dirigido a Profesores, Jefes de Estudios, Directores de Centros Educativos y demás educadores curiosos. Se esperan más de 500 asistentes y 250 colegios representados de toda España.
Contaremos con la presencia de Ponentes Expertos de nivel Internacional, además de Representación de Embajadas (Canadá, Nueva Zelanda, Chile y Reino Unido/Gran Bretaña). También veremos Casos Prácticos Reales de Internacionalización de Centros, tanto públicos como privados.
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Y por fin, después de tantos mensajes de centros que nos pedís que hablemos sobre el posicionamiento web en nuestro blog, hoy os doy algunos tips SEO para colegios y cualquier tipo de Institución Educativa. Para los que todavía no saben de qué estamos hablando,......
15 mayo, 2018
La comercialización del sector educativo es notoriamente desafiante. Los obstáculos conocidos incluyen limitaciones presupuestarias y tener que recurrir a un público completamente nuevo cada año. Con el aumento de los canales de marketing digital, el marketing en las instituciones educativas se vuelve cada vez más......
25 abril, 2018
Crear un perfil para tu centro educativo en cualquier plataforma social, es algo que puedes hacer en tan solo 2 clicks, pero..¿conseguirás los resultados esperados? gestionar tu marca en redes sociales, puede parecerte relativamente sencillo, pero por el contrario, menos del 30% consiguen sus objetivos.......
22 abril, 2018
I Estudio de Marketing Educativo 2015 / 2016.
Realizado a más de 70 colegios representativos del mercado, arroja una serie de conclusiones muy interesantes -algunas sorprendentes- sobre qué está ocurriendo y cual es la tendencia inmediata y futura. En cada una de las áreas que comprende el estudio, se aprecian segmentos muy definidos de centros en función de las acciones que están realizando y los resultados que están obteniendo en cuanto a captación de alumnos.
